国民老公十年实习期暗淡收场，草根大学生又该如何立足职场？
2019-11-13 09:23:16
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国民老公、娱乐圈纪委、网红收割机、顶级投资人、IG老板……
最近王思聪又收割了一份法院终审给出的“被执行人”身份，涉及资产近1.5个亿。
这件事说明，王思聪2009年从王健林那里拿到手的5个亿的“练手钱”，到今天终于“练”光了。
10年实习期 VS 3个月的试用期
风风火火之后的黯然收场，是王思聪是长达十年社会实习期的结束。也许，对于王思聪来说，在泛娱乐上的布局失败，只是一次“领悟中国社会”的成长经历，只是一次学会如何低头的社会实践。
毕竟，5个亿，不过是5个小目标，他还有一个商业帝国要继承。
或许之后，他会出现在在万达集团的董事会里，负责运作几千亿的资金；也或许，他会稍作休整，带着5个亿重整旗鼓，继续实习；也或许，他不走寻常路，进军娱乐圈……
对于拥有十年实习期和5亿试错成本的王思聪来说，人生真的大不了从头来过；对于大多数普通人来说，步入社会3-6个月的工作试用期和高标准的工作考核，没过就是没过，人生履历上只是多了一条说不出口的工作经历，可能还称不上是“经历”，且背后的代价是“应届毕业生”的身份和1-2年的迷茫期，甚至是无尽的循环往复……
大学教育一直是通往职场的最佳途径。面对这一残酷事实，如何未雨绸缪，让学生在学校练就一身本领，步入社会一路打怪升级，成为当下高校教育的重中之重。
教育要面向未来
以大数据为基础的智能时代正在来临，未来每个企业都不可避免的跟人工智能、大数据深度关联，人工智能将会是未来的时代入口，它将引导整个社会全方位升级和变迁。邓小平说过一个口号是教育要面向未来，那就从未来的核心需求入手，来看看面向未来的教育应该是什么样。
第一，我们要知道未来到底需要什么样的知识，并且能够把这些知识传授给学生。要知道，很多未来有价值的知识，今天的教师们根本不知道，更被说懂得和传授了。那谁懂得那些面向未来的知识呢？可能是学者、可能是前沿科技的企业家、也可能是一些今天尚属边缘的探索者。所以，老师未来更大的价值将不再是传道受业解惑，而是媒人和中介，让学生们早早地接触属于未来的真实的东西。
第二，现在国际上有个教育新趋势，叫做STEAM，也就是科学（Science）、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的合称。STEAM教育的目的是，给学生们一套完整的思考和解决问题的思路。
第三，教育跨学科化。未来的优秀人才，需要拥有强大的跨学科快速学习能力和沟通协作能力，并且能够运用科技等最新手段为社会解决问题。这样的人将会主导未来社会，也将是我们社会发展的动力和希望。
草根大学生的救赎之路
大数据和大数据时代是时代变革的开端，基于海量数据的价值挖掘成了商业运作的核心，并从中获取深刻的洞见和巨大的价值。在这种不可逆的社会进程下，当今的高校教育应该做到以下几点：
第一，培养学生的大数据思维。“一切皆可数据化”，舍恩伯格大数据思维里面道出了这个时代滚滚洪流的主旋律，数据本身不仅仅是一种技术和方法，更是一种创新性的思维方式。充分利用这种思维方式帮助学生树立用数据说话的信条，从数据中发现问题、分析问题和解决问题。
第二，让教育和真实实践相结合。也就是说，教育和应用不能分开，教育和实战要紧密结合。当高校的“象牙塔”被推倒，当学生在校园就能接触真实行业案例，当业务需求驱动科研工作更进一步……这样的教育才是有意义的，这样的学生才是有竞争力的。
第三，重视学生的动手能力。大数据时代的核心技能一定得是IT化的，IT教育的核心应该是技能型，也就是说，上手就能开展工作。教育的第一要务就是有用，高校应主动培养学生的IT技能，让IT像英语一样成为通用技能，赋能专业深入发展。
第四，因材施教，有针对性地进行个性化教育。对于工科类专业，高校要重视其沟通协作能力和对行业需求的了解；对于综合类专业，高校要培养其解决问题的专业技能和方法论。阿里巴巴培养数据人才的“内三板斧”，也就是“混、通、晒”，就是做到了借事修人，让做业务的人在数据中成长，让做数据的人在业务中成长。
高校的教育应该做到有用，这里的有用是指，让学生准备好，在他们成年的时候，能够在那时的社会中充满自信地生活。面对未知，我们或许没有“大不了，重新来过，老老实实回家继承千亿家业”的命，但我们可以提前做好一切准备，用信心和实力去接受一切的考验。
这或许就是教育的使命。
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